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加强与十大彩票平台大学的关系，研究农业战略, Economics, and Technologies; Model Agriculture Futures; and Promote Agricultural Education

Who can implement this: 州和县官员、大学、倡导组织和农业生产者

由学者和研究人员进行的当地研究将帮助犹他县农民更好地了解和改善他们地区的农业. 随着城市和郊区发展的扩大以及经济市场的不断变化，十大彩票平台和整个州的农业环境都在不断变化. 十大彩票平台立大学的研究人员应该模拟各种农业情景，以帮助规划犹他县农业的未来. 他们还应该制定有利于粮食种植者和扩大该州农业的新战略.

研究新的农业技术和改进旧技术的方法对于提高农业在时间上的效率至关重要, water, and crop yield. 继续研究农业将有助于确保十大彩票平台未来的粮食供应和经济增长, 特别是因为它为哪些战略和工具最有利于当地农业提供了具体建议. In addition to local universities, 私营部门的激励措施将是帮助十大彩票平台发展农业技术和战略进步的重要资源.

一些农业技术侧重于提高作物产量和探索生产粮食的新方法. For example, 两种最新且广受欢迎的农业技术是垂直农业和水培. 犹他县的农民可能不知道这些创新以及它们对作物产量和效率的好处，应该在现实情况下对这些和其他技术进步进行教育.

因为实验室里的发现并不容易为农民所用, 外联是这一战略的重要组成部分. 农民需要了解最新的农业战略和生产方法，以便他们能够更好地采用和利用这些创新. 增加农民在这些方面的知识可以提高产量, less risk, and greater profitability.

Implementation:

  • Utah State University 是否有学术基础设施和资源来实施这一战略. The university 应该加强与犹他县农业生产者的伙伴关系，以便研究农业 加强学校与农民的沟通. 十大彩票平台立大学也应该创建一个需求范围，以找出如何实现这一目标，并寻找资助研究的方法. 研究应该集中在对十大彩票平台农业最有利的主题上.
  • 犹他郡的大学(特别是杨百翰大学和犹他谷大学)应该继续为农业研究做出贡献. 十大彩票平台立大学和十大彩票平台县的大学之间的教育伙伴关系对于全面探索该县的粮食生产战略和农业的未来是必要的.
  • Universities should do the following:
    • 确定需求和目标的范围，以确定战略研究的短期重点, modeling, and/or education.
    • 确定研究所需的资金数额并确定资金来源.
    • 决定哪些大学和农业生产者将参与其中, 并概述他们在研究过程中的角色.
    • 保持和扩大大学与农业生产者之间的伙伴关系, 并开始更有针对性的农业研究, modeling, and education efforts.

Examples:

十大彩票平台立大学拥有全国最多样化和最强大的农业教育项目. 它提供了关于许多农业主题的广泛信息, 从农业教育到病虫害管理.[1] 该大学的农业实验站致力于研究农业，并为所有十大彩票平台居民提高自然资源的可用性和质量, 农业与应用科学学院设有专门研究十大彩票平台农村地区应用经济学的院系, animal and veterinary sciences, plants and soils, sciences and technology, environmental planning, 以及如何帮助犹他县农业的未来.[2]

十大彩票平台立大学是该州农业实验和技术研究的领先机构.[3] 致力于确保美国生产自给自足的粮食供应, 这所大学研究新技术，并开设了研究“食品安全和加工”的实验室, plant and animal genetics, 以及塑造家庭和社区的经济和社会力量.”[4]

Educate Utah Children About Agriculture

Who can implement this: State, county, and city officials; communities; advocacy organizations, agricultural producers; and school districts

确保未来世代重视农业的最佳方式是将儿童与农场联系起来，并留下持久的印象. 通过创造独特的教育农业体验, 哪些是目前不在州课程范围内的, 子孙后代将接受有关当地食物和食物生产过程的教育. 这些经历将帮助孩子们了解他们的食物来自哪里，同时也打开了农民之间的交流, teachers, 社区成员和促进农业作为一个可能的职业道路.

In the short term, 个别社区和学校应该创建项目，为孩子们提供动手的农业经验. Ideally, 这些小规模的努力最终将导致全州课程的改变, 将农业作为十大彩票平台教育的基本组成部分.

Implementation:

  • 社区和学校董事会应该创建和促进将学校和农场联系起来的项目. Additionally, 学校和当地农场应在现有项目下协调创造这些机会, 尤其是如果扩展或变得更容易接近.
  • 学区应评估和修订现有课程，使农业教育成为优先事项.
  • 建议教育工作者和农民共同努力，倡导农业教育成为学校课程的更大组成部分. 应该向地方议员和全州范围的组织进行宣传.
  • Policymakers, educators, and farmers need to work together to fill in gaps in agricultural education; they should establish new programs for students at every grade level.
  • 可以修改分区法，允许小型牲畜, like chickens and 4–H animals, 作为农业教育项目的一部分，在学校土地上饲养.

Examples:

犹他县农业局和十大彩票平台立大学推广每年都会举办农场田间日, 让小学生参观当地农场，直接体验当地农业. 农场田间日可以由任何教育工作者和农业生产者组织, 十大彩票平台农场局有资金来支付单独组织的农场田间日的费用.[1] 农场田间日的学习站是为了补充课程目标而设计的, set by the Utah Office of Education, 最大限度地提高学生的教育效益.

犹他县4-H建立了一个城市羊项目，允许城市的学生在附近的农场养自己的羊, 为他们提供宝贵的饲养牲畜的第一手经验.[2]

十大彩票平台教育办公室与许多十大彩票平台机构和企业合作，建立了农业教育途径, 一个为有兴趣在五个不同的农业重点领域之一从事职业的高中生提供的项目. 途径探索不同的方式，学生可以更好地理解, value, 在十大彩票平台从事农业. However, 该课程不是全州必修课程的一部分，仅作为高中选修课程存在，根据地点的不同，课程的可用性有限.[3] 许多新的农业工作在全国范围内开放, 让农业成为十大彩票平台学生教育中更大的一部分，将鼓励他们在农业领域寻求职业机会，并加强该州的农业产业.

美国未来农民(FFA)是一个学生组织，希望有一天能以任何形式成为农业产业的一部分. FFA在每个州都有独立的分会, 犹他分校为对农业感兴趣的学生提供奖学金和学习机会.[4]

教育土地所有者和居民关于农业和当地食品的价值

Who can implement this: State and county officials, universities, governmental organizations, advocacy organizations, and agricultural producers

Utah residents care about agriculture. The visioning process in Envision Utah’s Your Utah, Your Future 他透露，十大彩票平台希望该州的农业部门蓬勃发展. 许多农业教育都是针对学生的, 使成年人几乎没有途径了解农业及其在社区中的重要性. 一项更广泛的农业教育倡议将为犹他县居民提供信息，鼓励他们购买当地产品，并投票支持当地的农民和牧场主, 从而帮助加强当地社区粮食生产的生存能力.

城市居民对农业用地的了解和联系不断减少. 应该努力帮助人们了解农场面临的挑战, 要明白，将农场转变为城市土地会对该州生产本地食品的能力产生负面影响, find out where fresh food can be purchased, 认识到在远方生产食物与在当地生产食物之间的环境权衡, 并欣赏该地区新鲜食物的价值.

Implementation:

  • 全州组织(如十大彩票平台农业和食品部), universities (like Utah State University), 私人组织(如十大彩票平台农场局), 农业生产者应加强现有的伙伴关系 探索对公众进行农业教育的最佳途径.
  • 这个团队或组织和个人应该制定一个外展策略来教育土地所有者, residents, 还有一些人可能很难在他们的社区找到支持农业的信息. 该组织应该向经验丰富的农民伸出援手, gardeners, food preservers, 和其他专家加强通识教育 更好地了解犹他县农业固有的机遇和挑战.
  • This team should hold workshops, teach free classes, 和/或创建可交付的文档，旨在增加关于农业的一般和特定知识 为犹他县不同群体的居民提供服务. 这些努力应该是外延推动的，以期教育各种各样的人.

县和州博览会应该继续教育犹他人关于当地农业的好处. 虽然场馆已经包括了关于农业和牧场的摊位, 这些活动应该包括更多关于十大彩票平台农业状况的信息，并告诉与会者农业的好处，以及他们如何在他们的社区鼓励和保护农业.

Examples:

The Inter-Faith Food Shuttle of Raleigh, North Carolina, 经营一个教学农场，在那里，来自任何职业的志愿者都可以通过在农场工作和为当地社区种植食物的实践经验来学习农业生产. 这个教学农场是一个罕见的例子，它允许成年人了解更多关于农业的知识，并瞥见食物是如何种植的.[1]

Utah State University Extension h有着悠久的农业推广历史. USU Food Sense项目在当地农贸市场对社区成员进行教育，并推广新鲜食品, local food. 有关的立法者和组织应该直接与大学合作，更好地向公众宣传农业和当地食品. 其他组织或大学也可以采用USU的推广和教育模式.[2]

 

教育全县民选官员农业的重要性及其在促进农业未来中的作用

Who can implement this: State, county, and city officials; universities; governmental organizations; advocacy organizations; and agricultural producers

犹他县的民选官员对农业的支持程度差别很大, 特别是在每次选举周期中，有新想法的新人都会被投票. 尽管犹他县的土地使用实践往往不能反映维持农业的重要性, 民选官员应该在他们的议程中优先考虑农业，因为农业对犹他县的生活有着巨大的经济和文化影响.

尽管农业教育对年轻一代至关重要, 在农业教育工作中，不能忽视老一辈人. 犹他县的民选官员应该不断接受教育，了解该县农业的现状和未来的可能性. In some regions across the nation, 为当选官员举办农场之旅有助于领导人更好地了解农业在其社区中的作用. 这些旅游还让领导人获得了亲身体验农业的机会, 哪些能帮助他们更好地理解农业带来的好处和机会, 以及农民和牧场主面临的挑战.

政策制定者还将受益于在申请资助方面的援助，以支持其管辖范围内的农业. 申请拨款的过程需要通过教育项目变得更容易接近. 让县和市官员与农民一起举办赠款写作研讨会也可能有所帮助.

Implementation:

  • Agricultural experts from universities, state agricultural organizations, the farming industry, and advocacy organizations 应该继续与民选官员接触，帮助立法者了解农业在犹他县的重要性.
  • 这些专家应该每年举行一次实地考察日，向新当选的官员传授农业知识，并将他们与重要的农业生产者和农业企业联系起来. 在民选官员之间建立关系, agricultural experts, advocacy organizations, 个体生产者在确保立法者掌握了解和制定农业法律所需的所有信息方面至关重要.

Examples:

十大彩票平台农业局在政治上很活跃，并参与对立法者进行有关影响农业的地方和全州问题的教育. 该组织认为，变革发生在基层，并在县一级密切合作实施变革. 十大彩票平台农业局还促进各级农业教育, 教育社区成员，从立法者到学生，了解农业的不同方面.[1]

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